怎么陪孩子练钢琴?

时间:2017-04-11   来源:乐吧谷   浏览:

“有很多家长在家里不会、或者不太懂得陪孩子怎么去练琴,其实这是孩子学琴中的重要环节。”

“孩子学钢琴完全可以成为孩子和家长之间的平衡点,由这个点能够营造出孩子和家庭相融合的良好氛围,不光是简单的钢琴学习,也可能会有更多的引申意义?”

“在孩子的心目中没有难和容易之分,关键在于怎样引导了,我们要做的是教孩子怎样去适应这样一个学习过程。”

“我总是这样认为的,没有学不会钢琴的孩子,只有教不会他们的老师——李昕

中央音乐学院钢琴系副教授、著名钢琴教育家李昕老师,继上一次与天天艺术交流的有关于初级钢琴教育之后,又一次受邀并就儿童在学琴中经常遇到的一些问题,跟广大的家长一起探讨良性钢琴学习有哪些必要因素?家长在孩子学琴时应起哪些重要作用?从而为儿童的家长们指点迷经,为孩子学习钢琴做出正确指南。

李老师说:“有很多家长在家里不会、或者不太懂得陪孩子怎么去练琴,其实这是孩子学琴中的重要环节。我们要重视这样一个过程,就是家长在家里陪孩子练琴。现在学习钢琴的孩子是非常非常多了,认为学习钢琴有很多好处,当然我是赞同这样的观点。但是,现在大部分家长在家里对陪孩子练琴这个环节不是很重视,引出了很多问题。比如,家长急于求成,看到孩子有一点小错误,就马上严厉的呵斥孩子,有很多孩子的钢琴学习都被这样的环境所破坏,让他们产生一种逆反的心理,以至造成很多学琴障碍。那么,怎样使孩子学琴成为一种良性发展呢?关于这个问题,我在与“天天艺术”合作的《儿童学习钢琴指南》这套教材中也做了相关的探讨。

首先,对于钢琴教师来说,跟孩子及其家长多进行交流是很重要的。我们要了解孩子的学琴状态,把孩子的现状或一个星期的表现和感觉跟家长沟通一下,并及时和家长一起解决、协调。我认为,培养学生最重要的东西并不是不动脑子埋头苦练,而是培养他们真正具备一种鉴别力,或者能够站在审视的角度上,去判断、理解,或者是经常说的“懂音乐”,要让学生逐步认识自己的音乐,鉴别什么是好与不好的音乐?从而让学生自身得到一种感悟。“学习钢琴的孩子一定会很聪明”,我承认这样的观点。因为钢琴的学习是一种综合的训练,不仅是手指、眼睛、耳朵、手臂甚至全身等肢体的这种运动过程,还要通过传送给大脑,经过分析,又反回大脑的这样一个机体运动过程,需要去协调、去控制才能达到良性的循环,这对于孩子来说其实是相当困难的,可是,在孩子的心目中并没有难和容易之分,关键在于怎样引导了,我们要做的是教孩子怎样去适应这样一个学习过程。所以,学习音乐的孩子的组织能力会比较好,听力比较好,如果在学琴过程中进行的比较顺利的话,孩子还会养成注意力集中的良好习惯,不过,这是需要逐步地训练和孩子不断地练习才能达到这样的效果。

其次,家长在孩子学琴过程中起着非常重要的作用,是良性钢琴学习中的重要环节。其实,孩子学钢琴完全可以成为孩子和家长之间的平衡点,由这个点能够营造出孩子和家庭相融合的良好氛围,不光是简单的学习,也可能有更多的引申意义。一般来说当然是学习钢琴音乐技能,还可以引申出除了钢琴之外的非智力因素,也就是我们所说的“情商”,要让孩子和家庭达到一种融通、凝聚力,形成良好的家庭氛围,从而有利于孩子学琴的进步,这也是学习钢琴中的很重要的部分。另外,对孩子的健康的心理状态的引导也是很重要的。许多家长仅重视孩子的智力因素发展,而忽视了孩子健康的心理和心态,这是一种不正确的培养孩子学习钢琴的态度和趋势。其实,没有好坏之分。作为家长要排除这样的错误观点,认为哪个孩子天赋好就一定能学好,哪个天赋不好就一定学不好,这种错误的看法会影响家长对孩子的培养和孩子自信心的树立。我总是这样认为的,没有学不会钢琴的孩子,只有教不会他们的老师。孩子在吸收一个新事物时的快和慢,跟家庭熏陶、培养,和老师的教育方式是有直接关系的,所以我们的家长应该特别注意,应该把孩子做为一个受尊重的对象,孩子决不是家长的愿望的实施者,要尊重孩子各自自身的愿望,

因此,我的主导思想就是针对学生、家长、老师三方面,我们一起努力,让儿童真正作到“学中玩,玩中学”,愉悦地感受音乐。我在前不久录制的《儿童钢琴学习指南》这套教材中主要贯穿了这个思想,让儿童充分展开他们想象的翅膀。比如,其中有用钢琴来讲故事的,有互动的音乐游戏,从发出的音乐让他们想象地去做一些动作和游戏,这样从节奏感、声音、速度等各个方面给孩子一些启示和启发,让孩子亲自来感受音乐、触摸音乐,或者让孩子感受集体的学习氛围,树立集体的竞争意识等等。因为音乐是抽象的,是通过手指弹琴来发出声音,声音对孩子能够引出一种想象,如果光是手指弹琴、手指动,而没有产生内心的共鸣,那么这样的音乐是会让人无法接受的。所以,当儿童刚接触钢琴时就让他们明白,音乐是跟说话一样的,也具有各种情绪。当然,其中我也做了一些,也是跟家长一起探讨的,关于如何做好孩子的钢琴启蒙教育的初步探索。

最后,我想说的是,让孩子去喜欢音乐,去发现自我,和家长一同学习进步。

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